1. Когда и как возникла реальная экономика
В отечественных и зарубежных учебниках по экономике (в особенности по экономической теории) ничего не говорится о том, когда и почему возникла хозяйственная деятельность людей.
Некоторые студенты дают собственный ответ на этот вопрос. Они заявляют, что экономику «открыл» выдающийся ученый Древней Греции Аристотель. Но в таком ответе ошибочно отождествляется определение Аристотелем термина «экономика» с практическим процессом создания реальной (от лат. гваШ - существующего в действительном положении вещей) экономики.
Вместе с тем очень важно получить правильные представления об экономике, существовавшей с самого начала и развивающейся в настоящее время. Иначе невозможно определить исторические сроки развития хозяйственной деятельности людей, выяснить качественные изменения в различные периоды экономического развития, включая XXI столетие.
Поэтому в лекции возникает задача интеллектуального характера 1.1 (первая цифра обозначает номер раздела, вторая - номер задачи. В каждой теме таблицы и рисунки обозначаются одной очередной цифрой).
Задача 1.1. Когда и как возникла экономика?
Чтобы решить эту задачу, требуется:
а) использовать фактические данные исторической науки о начале существования человеческого общества;
б) знать, какие способности были необходимы людям для орга-низации хозяйственной деятельности;
в) установить причины, побудившие человека постоянно заниматься экономикой.
Читателям, которые справились с этой задачей, можно сверить полученные результаты с ответом, помещенным в конце I раздела лекционного курса.
Продолжая выяснять сущность и роль реальной экономики, мы перейдем к выяснению ее главной цели и путей ее достижения.
2. Главная цель хозяйственной деятельности людей
Несомненно, что целью экономики является создание таких благ, которые необходимы для жизнедеятельности людей. Под благом принято понимать то, что удовлетворяет потребности человека, отвечает его жизненным задачам. Все разнообразие благ можно подразделить на два рода:
а) естественные блага - продукты природы (лес, земля, плоды растений и деревьев и т.д.);
б) экономические блага - результат созидательной деятельности людей.
В свою очередь, используемые людьми естественные блага делятся на два вида:
готовые предметы потребления, именуемые «дары природы»;
природные ресурсы (средства, запасы), из которых создаются средства производства.
Что касается экономических благ, то они подразделяются на два вида:
средства производства - природные вещества, используемые для изготовления предметов потребления;
предметы потребления - блага потребительского назначения. Наглядное представление о взаимозависимости всех видов благ
дает рис. 1.
Изображенное на рис. 1 различие между двумя видами благ мате-риального производства указывает на два основных подразделения:
а) производство средств производства;
б) производство предметов потребления.
Чтобы лучше уяснить такое деление производства благ, попробуем решить следующую задачу. Для этого потребуется использовать личный опыт и практику хозяйственной деятельности.
Задача 1.2. Какие экономические блага являются средствами производства,
а какие - предметами потребления:
а) сахар-песок; б) автомашина; в) добытая из скважин нефть;
г) персональные компьютеры; д) конфеты.
Сейчас, имея некоторые представления о внутренней структуре и результатах хозяйственной деятельности, мы приступим к важному вопросу о значении главного звена реальной экономики - производства.
3. Значение производства для развития экономики
Важнейшим принципом (от лат. рпнаршт - основа) хозяйственной деятельности является обеспечение ее непрерывности. От этого зависит постоянное поддержание человеческой жизни. В свою очередь, такая жизненная необходимость обеспечивается благодаря безостановочному развитию производства.
Производство служит начальным звеном всей цепочки хозяйствования. Возьмем для примера простое крестьянское хозяйство. Производитель сначала выращивает, положим, помидоры. Затем он распределяет их: часть оставляет для своей семьи, а остальное продает. На рынке излишние для семьи помидоры обмениваются на иные нужные в хозяйстве продукты (скажем, мясо, обувь). Наконец, материальные блага доходят до конечного пункта - лично
Задача 1.3. Изобразите графически основные варианты динамики производства.
После сопоставления трех вариантов возможных изменений состояния производства можно легко найти самое предпочтительное изменение. Им является прогрессивное развитие производственной деятельности. Что означает этот прогресс?
4. Новые потребности как движущая сила экономики
Теперь нам предстоит рассмотреть такое неотъемлемое звено реальной экономики, которое входит в механизм его движения. Речь идет о потребностях людей. Потребности - это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности человека, социальной группы и общества в целом.
Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает множество различных потребностей. Они подразделяются на следующие виды:
физиологические потребности (в пище, одежде, жилье и др.);
потребность в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни и т.п.);
потребность в социальных контактах (общении с людьми, име-ющими те же интересы; в дружбе и др.);
потребность в уважении (уважении со стороны других людей, приобретении определенного общественного положения);
потребность в саморазвитии (совершенствовании всех возможностей и способностей).
Весьма характерной чертой человеческих потребностей является их эластичность (гибкость, растяжимость). Это предопределяет их быструю и значительную изменчивость. Важно также отметить: что касается верхнего предела роста всех нужд и запросов, человек поразительно отличается от любого животного, у которого конечное желание - удовлетворить только естественные биологические потребности. У людей такого ограничителя нет.
При благоприятных хозяйственных и других условиях потребности более всего способны к возвышению - безграничному росту в количественном и качественном отношении.
Каждому человеку свойственны в определенные периоды его жизни тенденции к возвышению потребностей. В связи с этим читатель учебника, по-видимому, может решить очередную интеллектуальную задачу.
Задача 1.4. Как возвышаются потребности в обществе?
Решение этой задачи позволяет лучше понять следующие обстоятельства. При спиралевидном движении производства и по-требления (см. рис. 1 в Ответах на интеллектуальные задачи) начинается процесс возвышения потребностей людей по вертикали (подъем их в качественном отношении) и по горизонтали (необходимом расширении производства новых поколений экономических благ).
Однако при таком подъеме уровня потребностей общества обнаруживается, что достигнутый ранее уровень производства не в состоянии удовлетворить новые общественные потребности. В результате возникает и обостряется основное противоречие реальной экономики, т.е. углубляется несоответствие между новым состоянием потребностей и устаревшим производством.
Совершенно очевидно, что для разрешения такого противоречия требуется коренным образом перестроить производство. Как осуществить это преобразование экономики?
5. Пути преобразования производства
Некоторые авторы учебников по экономической теории своеобразно определяют производственные возможности общества. Они утверждают, что потребности людей растут безгранично, но хозяйственные ресурсы всегда ограниченны. Выход из такого тупикового состояния они видят в следующих изменениях. При появлении новых потребностей надо перераспределять ресурсы: сокращать выпуск прежних благ, чтобы создавать новые продукты.
Верно или ошибочно такое суждение?
Чтобы найти правильный ответ на данный вопрос, нам важно решить следующую задачу.
V Задача 1.5. Каковы движущие силы производства?
После выяснения ответа на интеллектуальное задание мы можем понять, что и как следует изменять при преобразовании экономики.
В зависимости от роли факторов производства в развитии экономики их можно подразделить на: традиционные и прогрессивные.
Традиционными являются возникшие в предыдущие периоды времени и все более устаревающие условия хозяйственной деятельности.
Прогрессивными являются такие условия, которые многократно превосходят слабо изменяющиеся факторы и в качественном, и в количественном отношениях.
Из истории реальной экономики известно, что с момента ее возникновения и в течение примерно девяти тысячелетий традиционными для производства и преобладающими были физический труд людей и орудия ручного труда, применявшиеся для освоения природных богатств. И только в ХУ1-ХУШ вв. наступила новая эра в развитии факторов производства. Человечество во все больших масштабах стало использовать творческую силу качественно совершенно нового фактора прогресса - достижения науки и техники.
Наука и техника породили революционные перемены в производ-ственных процессах, которые стали осуществляться путем применения машин, химических и других методов. Ограниченные возможности человеческой силы заменялись силами природы, рутинные способы работы - сознательным применением естествознания. В результате резко ускорились качественные преобразования в соответствии с вновь возникающими потребностями общества. Такие преобразования впервые получили количественное измерение в особых экономических показателях. Ими стали показатели производительности труда и эффективности производства.
Производительность труда измеряется количеством продукции, созданной за определенное время работником. Характерно, что если в начальный период существования сельского хозяйства один работник мог создать продуктов для двух человек, то в XX в. в наиболее развитых странах один работник создавал продукты питания для 20 человек.
Эффективность производства (Эп) может быть измерена с по-мощью показателя:
где В - объем выпуска продукции (на предприятии, в стране);
Р - величина затраченных ресурсов.
Из всего сказанного очевидными являются следующие выводы. Если в обществе возникают новые потребности, то они становятся мощным побудителем технического прогресса. В свою очередь, прогресс техники и технологии вызывает вполне естественную экономию ресурсов в расчете на единицу продукции, или рост эффективности производства.
Однако этой причинно-следственной зависимости противостоит совершенно иная тенденция. Дело в том, что, во-первых, возвышение потребностей в течение определенного времени завершается, когда достигается какой-то предельный уровень. Потребности перестают развиваться по вертикали и по горизонтали. Во-вторых, начавшийся технический прогресс развивается неравномерно и за определенный период исчерпывает свои возможности. Все это вновь ведет к обострению основного противоречия практической экономики. Так исторически назревает необходимость перехода производства экономических благ на более высокую орбиту.
За всю экономическую историю возникли три стадии развития производства (возникли три орбиты их движения). Их отличия друг от друга можно видеть в табл. 1-3.
Как известно из темы I, 10 тыс. лет назад произошла неолитическая (свойственная новому каменному веку) революция, а вместе с ней аграрная (сельскохозяйственная) революция. Люди научились хорошо отшлифовывать каменные орудия и с их помощью создавать разнообразные изделия из кости и дерева. Аграрная революция основывается на двух великих открытиях - земледелии (вначале в виде примитивной обработки почвы и посевов зерна) и скотоводстве (приручение диких животных и разведение их как домашнего скота). Позже продукты питания создавались с помощью более производительных металлических технических средств (были изобретены плуг и колесо).
Производящая экономика благоприятствовала резкому увеличению численности населения. В эпоху неолита темпы роста населения Земли возросли почти втрое. В Новое время еще более ускорился рост населения, повысился уровень его потребностей. Это пришло в резкое противоречие с теми ограниченными возможностями, которые свойственны производству с применением ручного труда. Такое противоречие было преодолено на второй стадии производства (табл. 2).
Таблица 2
Вторая стадия производства
Для второй стадии производства характерны следующие качественно новые процессы:
главным является машинизированное промышленное производство;
промышленность на основе машинной техники преобразует другие важнейшие отрасли хозяйства;
быстрый рост городов: в них проживает до 2/3 всех жителей страны;
важным был переход к новым источникам энергии (от паровой техники к использованию электричества и двигателей внутреннего сгорания).
С новой стадией экономики связан новый большой рост населения: численность населения мира (составлявшая в 1650 г. 650 млн человек) выросла в семь раз.
Однако достижения индустриальной экономики явно недостаточны для современного этапа развития потребностей. Ведь при механизированном труде работник зачастую управляет одной машиной. И он не в состоянии постоянно обеспечивать высокое качество изделий, без чего нельзя создавать новейшую технику. Промышленно развитые страны все более остро стали испытывать нужду в природном сырье и энергоносителях. В итоге сложилось глубокое противоречие между сравнительно ограниченными производственными возможностями и совершенно новым - в количественном и качественном отношении - уровнем потребностей. Это противоречие разрешается в ходе начавшейся в 40-50-х гг. XX в. грандиозной научно-технической революции (НТР), которая открыла необычайно перспективную эпоху хозяйственного развития. Взамен традиционных природных веществ и топлива она создала множество новых (не имеющих аналогов в биосфере) видов материалов и энергоносителей (табл. 3).
Информатизация общества и всеобщий доступ к возможностям непроизводящего заработка поставили государства в весьма неприятное положение. С одной стороны, организации и граждане страны имеют право зарабатывать на жизнь всеми доступными законными средствами безо всяких ограничений, однако, с другой стороны, нематериальный заработок посредством спекулятивных операций не приносит никакой пользы - он нематериален сам по себе. В связи с этим, производящий труд и материальное производство более полезны для государства и общества - это реальный сектор экономики.
Осязаемость и польза
Термин «реальная экономика» (реальный сектор экономики) был впервые употреблен в отечественной экономической литературе в 1998 году. Целью введения данного инновационного понятия являлось отграничение производящих предприятий и объединений от непроизводящих - спекулятивных.
Одним из наиболее значимых условий признания предприятии представителем реального сектора экономики является условие обязательной коммерциализации деятельности предприятия, то есть извлечения прибыли из его деятельности. Именно эта прибыль и интересует государство в первую очередь - ведь это база для налогообложения, и, следовательно, доход государства.
Однако, не все виды коммерческой деятельности могут претендовать на признание из элементами реальной экономики. В первую очередь доступ к данному статусу закрыт для компаний спекулятивной и другой непроизводящей направленности. Иного быть не может в принципе: именно для отграничения от данной категории деятельности была создана подобная система деления.
Кроме того, к реальному сектору экономики не относятся все виды деятельности, не приносящие прибыли, а также предприятия общественного питания, спортивные, туристические, жилищно-коммунальные предприятия.
В настоящее время наблюдается весьма явная тенденция внутреннего перераспределения элементов реальной экономики: все большую часть занимают нематериальные услуги
Значение реальной экономики
Основными представителями реального сектора экономики, безусловно, являются малые и средние коммерческие предприятия. По мнению экспертов, предприятия именно данного класса формируют до 50% внутреннего валового продукта большинства стран. Соответственно, поддержка малого и среднего бизнеса является наиболее приоритетной и значимой задачей любого государства.
Столь пристальное внимание государства и общества именно к реальному сектору экономики обусловлено, в первую очередь, его особым статусом. Все предприятия, входящие в объем понятия «реальная экономика», являются если и не жизненно-необходимыми для современного общества, то, в любом случае крайне полезными для социума и государства. К примеру, нефтеперерабатывающая компания обеспечивает топливом механизмы и агрегаты на двигателях внутреннего сгорания, операторы связи обеспечивают коммуникации и так далее. Кроме того, подобные предприятия, по сути, являются «кормильцами» местной власти, а, точнее, местных бюджетов - именно из их налоговых отчислений формируются уровневые бюджеты.
В связи с этим в России заявлен курс на поддержку предприятий реального сектора и продвижение и развитие его как института экономики.
Максим Кузнецов
Экономический рост, эволюция рынка, изменения во вкусах покупателей, социальные изменения и политические события могут расширить или сократить бизнес-пространство. Многочисленные бизнес пространства, созданные в последнее время, изменяют перспективы. Эти незанятые территории открывают море возможностей перед технологическими и стратегических инноваторами, которые могут заметить или создать их быстрее своих конкурентов . Возможности велики, но также велики конкуренция и шансы потерпеть неудачу.
Сегодняшняя эпоха быстрого роста развивается большими скачками, создает новые отрасли и разрушает старые, и ускоряет в процессе этого экономический рост. Ожидания возрастают повсеместно, креативность процветает во всех областях. Новые экономики быстро индустриализируются, и каждый присоединяется к цифровой революции, предоставляющей неограниченный доступ к информации и удобной электронной коммерции. Идеи, технологии и капиталы, направленные на удовлетворение новых нужд, текут свободным потоком.
Предпринимательская экономика
Новая экономика открывает
неограниченные возможности для предпринимательства. Еще в
2003г.
в США среди компаний, достигших высокой капитализации и котирующихся на бирже,
поразительно высока была доля фирм, – 61% !!! – которые начались с малого
домашнего бизнеса, за кухонным столом создателя фирмы, причем 16% всех
котирующихся фирм были созданы со стартовым капиталом
менее
US$1000.
А сегодня в США более 20 миллионов индивидуальных
предпринимателей, не имеющих сотрудников, только лишь с
помощью своих мозгов уже производят продуктов более чем на 1
триллион долларов, т.е. около половины ВВП
России ! Эти факты являются вдохновляющим свидетельством того, как
много
предприниматель
может достичь сегодня, строя свой
бизнес на идее, время которой пришло.
→
Нарастающая сложность
Бизнес пространство , технологии, процессы и бизнес модели становятся все более сложными. Это происходит из-за того, что новые характеристики добавляются часто, а удаляются редко. Измерения бизнес пространства все время увеличиваются, увеличивая сложность и создавая привлекательные возможности для тех, кто научился успешно ориентироваться и продвигаться вперед в новой среде. Эта сложность также уменьшает эффективные размеры фирм, поскольку нарастающая конкуренция требует от фирм все большей мобильности и гибкости .
Движимая покупателем экономика
Власть покупателя резко усилилась благодаря конвергенции ряда давно развивающихся тенденций. Во-первых, недостаток продуктов и услуг сменился их избытком. Основной причиной этого явилось непрерывное появление новых технологий, которые резко повысили производительность предприятий и таким образом снизили стоимость выхода на рынок и расширения во многих отраслях. Во-вторых, глобализация привела к тому, что больше компаний стали пытаться завоевать одних и тех же покупателей. В то же самое время покупатели стали более информированными и изощренными. Информационные технологии дали покупателям возможность находить и анализировать конкурирующие продукты и делать хорошо обоснованный выбор. Покупатели обнаружили, что у них есть выбор и власть, чтобы им воспользоваться. Сегодня покупатели агрессивно ищут альтернативные варианты, сравнивают предложения и выбирают наиболее им подходящее. В-третьих, многие продукты стали виртуальными, а быстрые технологические изменения резко сократили цикл жизни продуктов. В результате на рынке появляется много схожих предложений, и становится очень сложно дифференцироваться от конкурентов в глазах покупателей. Это в свою очередь дает покупателю еще больше власти. В совокупности, эти явления превратили экономику, доминируемую поставщиками, в экономику, движимую покупателем.
Знания как главный источник ценности бизнеса
Знания и непрерывное обучение сегодня стали критическими компонентами успеха . В новой экономике, важность знаний в производстве новых продуктов и услуг резко возросла, и знания стали доминирующей компонентой в создании потребительской ценности . Превращение знаний в основной источник создания ценности привело к тому, что лидерами новой экономики стали компании, которые научились эффективно управлять знаниями , – создавать, находить и интегрировать знания в новые продукты и услуги быстрее, чем их конкуренты... >>>
Интернет-предприниматели – новая порода предпринимателей
Армия Интернет-предпринимателей в мире быстро растет, давно уже перевалив за отметку 100 млн. человек. Сегодня интернет-предприниматель на основе своих оригинальных идей может в течение нескольких часов создать виртуальное расширенное предприятие и в одиночку наладить производство различных товаров, их продажу и доставку по всему миру... >>>
Р адикальные изменения в конкуренции, технологиях и мировоззрении работников заставляют компании искать новые, более ориентированные на человека, способы увеличения продуктивности и конкурентоспособности . Самые большие перемены произошли под влиянием информационных и коммуникационных технологий. Способность получения доступа к самым разнообразным источникам информации в течение минут и все более дешевой передачи информации на огромные дистанции и со все более хорошим качеством трансформируют способы общения и взаимодействия между людьми и компаниями.
Глобализация
Глобализация – не новое явление, но сегодня она стала все более быстрой и всепроникающей. Барьеры, создаваемые географическими расстояниями, становятся все меньше и меньше. Рынки быстро глобализуются, также как и фирмы, которые на них конкурируют. Значительная доля продаж компаний происходит вдали от сета расположения их штаб-квартир. Географическая близость все меньше становится условием для сотрудничества. Рост международной торговли в мире более чем в пять раз превышает рост суммарный рост валового национального продукта .
Рынки капитала
Рынки капитала очень сильно усовершенствовались. Новые инвесторы лучше информированы, более инновационны и активны, и сами становятся двигателями перемен, требуя от компаний более высокой продуктивности и прозрачности.
Новая конкурентная динамика
Конкуренция сегодня строится больше на основе способностей, чем активов. Новая конкурентная динамика привела к значительной нестабильности прибыльности компаний. Новые продукты, услуги и конкуренты возникают с невероятной скоростью. Конкурентное давление все усиливается, и компаниями становится все труднее стать лидерами на рынке и удержаться наверху .
Новые требования к профессиональным умениям
Компаниями все больше требуются сотрудники со специальными квалификациями, и в то же самое время эти квалификации делают работников более мобильными на рынке труда. Потребности в новых квалификациях изменяют взаимоотношения между нанимателями и нанимаемыми. Ни одно измерение бизнес-среды не меняется быстрее, чем динамика этих взаимоотношений .
Фактор веселья и удовольствия
Поскольку бизнес сегодня все больше зависит от увлеченности сотрудников своим делом, их стремлению создавать новые вещи и побеждать, превращение работы в удовольствие для сотрудников становится все более важным элементом бизнес-стратегии многих наиболее успешных компаний . Никто не должен работать там, где он не получает удовольствия от работы. Что на самом деле движет новую экономику – и что озадачивает приверженцев старой индустриальной экономики, – так это люди, получающие огромное удовольствие от того, чем они занимаются... >>>
Новое определение потребительской ценности
Кристофер Мейер и Стен Давис в своей книге "Стирающиеся границы " 10 описывают состояние мира, в котором скорость , неосязаемые ценности и взаимосвязь доминируют социальный и экономический пейзаж. Авторы описывают ряд параметров, определяющих эффективность корпораций во взаимосвязанной экономике: скорость коммерциализации инноваций, временной цикл от рождения идеи до создания нового продукта и число электронных коммуникационных каналов с поставщиками, покупателями и партнерами. В этом новом мире со стирающимися границами фирмы должны фокусировать свое внимание на способы изменения потребительской ценности , которые, в частности, включают в себя новые способы ценообразования, информирования и воздействия на эмоции. В результате возникновения этих новых форм обменов власть на рынке переходит от продавца к покупателю. В каждом обмене между продавцом и покупателем присутствуют разные формы ценности: экономическая, информационная и эмоциональная. Эти обмены происходят все более быстро, так что абсолютно нет времени представить их в денежном эквиваленте. Компании должны уметь выявлять эти скрытые ценности и тщательней обдумывать ценовые предложения, прежде чем их принимать. Влияние на бизнес этих новых форм очень велико. Компании должны будут думать о том, как интегрировать продукты и услуги, чтобы наилучшим образом использовать свои знания и увеличить ценность своего предложения в глазах покупателя, а не просто пытаться ему что-то продать. 11 ... >>>
Современное человечество привыкло оперировать целым рядом терминов, непосредственно связанных с управленческой деятельностью, государственным строем, укладом жизни и социумом. В качестве примера можно привести такие определения, как "валовый продукт", "импорт", "экспорт", "налогообложение" и другие. Наряду с ними стоит и такое понятие, как экономика, которым оперируют на сегодняшний день не только в области политики, средств массовой информации, но и в среде рядового населения.
Этимологически данное понятие восходит к греческому языку. Простейший морфологический анализ данного слова позволяет говорить о его двусоставности. Первый компонент непосредственно связан с определением закона, второй - с хозяйством. Таким образом, можно говорить о том, что изначально экономика - это способ организации. Если говорить точнее, первоначально термин означал ведение хозяйства в соответствии с нормами и правилами, установленными законом.
Следует обратить внимание на тот факт, что первичное значение понятия существенно отличалось от нынешнего. Обусловлено это особенностями организации древней Греции в целом. Под хозяйством понималось, прежде всего, именно домоводство, а не народное его проявление, к которому привыкло современное общество. Таким образом, изначально экономика - это искусство управления натуральным хозяйством.
Именно это значение термина вошло в первые толковые словари и в некотором смысле сохранилось до сих пор. Само же понятие экономики было введено в обиходную речь древнегреческим философом Ксенофонтом.
Как известно, мир не стоит на месте, так что любое терминологическое, да и онтологическое явление рано или поздно приобретает новые значения, трактовки. Семантические свойства того или иного слова постепенно расширяются, трансформируются и подгоняются под потребности существующего социума.
В современном мире экономика - это значительно более широкое, объемное понятие и явление, чем-то, что бытовало в сознании древних греков.
Как и любое другое явление такого рода, понятие, рассматриваемое в этой статье, получило сразу несколько трактовок. В самом общем виде экономика - это система, которой пользуется конкретное государство и все человечество для обеспечения оптимальной жизнедеятельности, формирования и совершенствования условий собственного существования.
В данном случае имеется в виду не только какие-либо материальные ресурсы и условия их действия на территории той или иной страны, но и совокупность всех материальных, духовных благ, всевозможных предметов и вещей, существование которых направлено на улучшение уровня жизни, обеспечение движения вперед с точки зрения развития народного хозяйства в самом общем смысле этого слова.
Особняком, базирующимся на представлении, описанном выше, стоит понятие экономики как науки. В данном случае имеется в виду некая абстрактная совокупность знаний, полученных человечеством и каждой страной в частности об особенностях организации этого самого народного хозяйства, путей улучшения качества жизни, вариантов оформления государственных и межгосударственных отношений.
В данном контексте понятие экономики как науки тесно связано с такими науками, как социология, психология и, конечно, политология.
Как видно из сказанного выше как наука, так и само явление, предмет ее изучения представляет собой своего рода систему - многоуровневую и сложную. Отрасли экономики могут быть самыми различными и относиться к тому или иному сектору системы государственного строя. В вопросе изучения внимание может быть сконцентрировано на рыночных отношениях или особенностях ведения сельского хозяйства. Исследование может быть направлено на сопоставительный анализ закономерностей организации разных государств и всего мира в целом. Современная экономика открывает в этом отношении широчайшие просторы для исследования.
Выбор в качестве объекта и предмета изучения говорит о наличии четкого разделения экономики в целом на определенные ее уровни и виды. Каждый из них требует детального изучения и отслеживания для составления адекватной картины и применения необходимых мер для повышения качества жизни города, страны и всего мира в целом.
Отрасли экономики формируются в результате объективного исторического процесса, развития государства и общества. Под этим термином следует понимать определенную совокупность однопорядковых, схожих в своем устройстве хозяйственных предприятий. Объединение и размежевывание происходит по принципу общности в отношении организации или выпускаемой продукции. Каждая специализированная отрасль, в свою очередь, делится на более мелкие структуры. Соотносясь друг с другом, они образуют ряд межотраслевых комплексов, правильная работа которых является гарантом стабильной и развивающейся экономики.
В данном случае подразумевается главный, глобальный массив экономики, самая высокая точка ее структуры. Мировая экономика представляет собой совокупность народных хозяйств и производств всех стран земного шара в их динамике, развитии и расширении.
Данное понятие можно назвать наиболее абстрактным, поскольку в нем отсутствует привязка к конкретной местности, структуре, отрасли. По большому счету, мировая экономика - это своего рода образ, абстракция, которая требует изучения и дает понимание направления развития той или иной структуры, системы и отрасли. Отслеживание ее необходимо для развития международных связей, формирования партнерских сообществ, координации мирового валютного фонда, приобретения межгосударственных связей в сфере торговли, промышленности или инвестирования в науку.
Следующей по значимости и широте охвата считается национальная экономика. Образуют ее 2 группы отраслей, объединенных по принципу схожести сферы действия. В данном случае имеется в виду спектр отраслей, отвечающих за социальную сферу существования, и те, что формируют материальное производство страны.
К первым относятся система здравоохранения, образования, социальных выплат, туризм, бытовое обслуживание населения и спорт. Материальный же сектор включает в себя сферу строительства, транспортную систему, связь, внутреннюю и внешнюю торговлю.
Каждая национальная экономика, включает в себя микро и макро уровень и, если в первом случае речь идет о координации и урегулировании внутренних процессов, обусловленных частностями, во втором речь идет о целостности, общем уровне развития вне привязки к конкретному образованию или сфере производства.
Государственная экономика, будучи регулируемой на локальном уровне, в итоге входит в глобальную совокупность, мировую систему.
На сегодняшний день человечество живет в условиях уже сформировавшейся системы. Рассматривая особенности, уровни и организацию, ее можно определить таким термином, как рыночная экономика.
В основе данного вида взаимоотношений лежит принцип конкуренции, свободы потребителя и возможности выбора в вопросе приобретения чего-либо. Базируется рыночная экономика на праве частной собственности, которая оказывается неприкосновенной для стороннего лица, но может быть им приобретена полностью или частично.
Характерной чертой данного типа государственного уклада можно назвать свободу в отношении предпринимательства. Любое лицо может самостоятельно начать производство тех или иных товаров и предоставлять различные услуги, зарегистрировав собственную организацию в государственной системе для обеспечения налогообложения.
В такой ситуации предприниматель самостоятельно может определять рынок сбыта, стоимость предлагаемого товара, его качество и пути реализации. Такая свобода обеспечивает наличие конкуренции, которая и является базовой, основной характеристикой рыночной экономики.
Отметим, что действует данная система не только на государственном или частном (уровне предприятия), но и на международном уровне. Характерным примером можно назвать оптовые поставки газа Россией или техники Китаем в другие страны. Процесс взаимодействия между странами и межгосударственными союзами (к, примеру, Европейский) и определяет основу мировой экономики, ее особенности и пути развития. Специалисты в этой области отслеживают получаемую динамику и, реагируя на получаемую информацию, работают над созданием подходящей почвы для дальнейшего развития и совершенствования мировой экономики.
Тема: «Изменение реальной экономики и развитие
экономической теории: особенность и взаимосвязь»
| Введение………………………………………………………………….... | 3 |
| 1. Понятие экономической теории. Предмет исследования экономической теории……………………………………………………. | |
| 2. История развития экономической теории……………………………. | 8 |
| 2.1. Истоки экономической теории…………………………………….... | 8 |
| 2.2. Современные аспекты развития экономической теории…………... | 9 |
| 3. Взаимосвязь реальной экономики и экономической теории………... | 12 |
| 3.1. Кризис экономической науки……………………………………….. | 12 |
| 3.2. Влияние экономической теории на современную экономику России…………………………………………………………………. | 14 |
| Заключение | 17 |
| Список использованной литературы | 19 |
Введение
Экономическая теория является одной из древнейших наук. Она всегда привлекала внимание ученых и всех образованных людей. Объясняется это тем, что изучение экономической теории - это реализация объективной необходимости познания мотивов хозяйственной деятельности людей, законов хозяйствования во все времена - от Аристотеля и Ксенофонта до сегодняшних дней.
Прежде всего, я хотел бы ограничить свою задачу. Понятие "экономическая теория" слишком обширно по содержанию, чтобы быть операциональным. Можно ли говорить о единстве теории при том разнообразии взглядов и стилей исследования, которые мы наблюдаем сегодня? Я полагаю, что все же можно говорить о единстве основного потока экономических исследований, относящихся к одному десятилетию, поскольку подавляющее их большинство опирается на один и тот же базовый понятийный и модельный инструментарий. Об этом, в частности, свидетельствует сходство многочисленных курсов лекций по микро- и макроэкономике.
Сегодня интерес образованных людей к экономической теории не только не иссяк, но даже возрастает. И объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире.
Глубокий кризис всех сторон жизни общества не мог не отразиться и на современном состоянии экономической науки. Ее кризис как частной формы проявления общего кризиса естествен, поскольку экономическая теория есть отражение экономической жизни общества. Как свидетельствует история развития экономической теории, именно экономические кризисы всегда служили мощным толчком ее развития.
Создатели современной экономической теории прекрасно понимали стоящие перед нею трудности. В одной из своих работ Р. Лукас пишет:
"Ведь это всего лишь заметки о некоторых свойствах математических моделей, полностью вымышленных миров, придуманных экономистами. Можно ли приобрести знания о реальности с помощью пера и бумаги? Конечно, имеется кое-что еще: некоторые данные, которые я приводил, являются результатами многолетних исследовательских проектов, и все рассмотренные мной модели имеют важные следствия, которые могли бы быть, но не были сопоставлены с наблюдениями. Несмотря на это, я полагаю, что процесс создания моделей, в который мы вовлечены, совершенно необходим, и я не могу представить себе как без него мы могли бы организовать и использовать массу имеющихся данных." (Lucas (1993), p.271)).
В этой цитате содержится вопросы, которые являются важнейшими и в контексте настоящей работы: Должна ли экономика базироваться на результатах исследований экономической теории или же на иных стандартах исследования? Является ли нынешнее состояние экономической науки результатом ее предыдущих многовековых исследований? Возможно ли реализовать "физический" идеал научной теории? Как влияет экономика на развитие теоретических наук?
1. Понятие экономической теории.
Предмет исследования экономической теории
Экономическая теория - теоретические представления об экономических процессах и явлениях, о функционировании хозяйства, об экономических отношениях, основанные, с одной стороны, на логике, на историческом опыте и, с другой стороны, на теоретических концепциях, взглядах ученых-экономистов.
Предмет экономической теории – это исследование отношений между людьми по поводу производства, обмена, распределения и потребления материальных благ и услуг в результате эффективного использования ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей.
Как методологическая наука, экономическая теория, прежде всего, призвана исследовать вопросы места производства и обмена в развитии общества. Человечество не может существовать, не потребляя и не обмениваясь результатами труда: материальными, духовными и социальными благами. Постоянное увеличение их производства и поступление в обмен образует экономический рост общества. Он наиболее концентрированно отражает результаты общественного труда, его нравственные и духовные начала. Экономический рост - показатель и источник экономической динамики.
Экономический рост - стержень экономической теории как науки. Он характеризует общее состояние экономики и возможную ее динамику. Через призму экономического роста анализируются различные подходы и взгляды экономистов, и формируется собственная позиция адекватности экономики историческим, национальным и другим традициям.
С учетом использования потенциальных возможностей экономического роста рассматривается становление и функционирование товарного производства и рыночных отношений в конкретных социально-исторических условиях, а также альтернативные теории формирования стоимости на основе предельной полезности блага и услуги.
Объектом изучения экономической теории является анализ взаимосвязи механизма функционирования рынка с наличием на рынках конкуренции, степени монополизированности отдельных хозяйственных сфер, форм и методов конкуренции, путей и способов реформирования рыночных отношений. Возобновление производства и его экономический рост происходит на индивидуальном уровне (уровне фирмы) и в общественном масштабе.
Структурно экономическая теория включает в себя микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика исследует поведение отдельных производителей, закономерности формирования предпринимательского капитала и конкурентной среды. В центре ее анализа лежат цены отдельных товаров, затраты, издержки, механизм функционирования фирмы, ценообразование, мотивация труда. Макроэкономика занимается исследованием национальной экономической системы на основе формирующихся микропропорций. Объектом ее изучения выступают национальный продукт, общий уровень цен, инфляция, занятость. Макропропорции как бы вырастают из микропропорций, но приобретают самостоятельный характер.
Микроэкономика и макроэкономика взаимообусловлены в реальной экономической среде и взаимодействуют друг с другом.
Несмотря на различный уровень, микро - и макроэкономика в общем анализе и использовании его результатов подчинены единой цели - исследованию закономерностей и факторов экономического роста в целях удовлетворения потребностей общества. Это отдельные дисциплины единой экономической теории, имеющие общий предмет исследования.
В общей системе наук экономическая теория осуществляет определенные функции.
1. Прежде всего, она выполняет познавательную функцию, так как должна изучать и объяснять процессы и явления экономической жизни общества. Однако недостаточно просто констатировать наличие тех или иных явлений.
2. Практическая - разработка принципов и методов рационального хозяйствования, научное обоснование экономической стратегии осуществления реформ экономической жизни и т. д.
3. Прогнозно-прагматическая, предполагающая разработку и выявление научных прогнозов и перспектив общественного развития.
Эти функции экономической теории осуществляются в повседневной жизни цивилизованного общества. Экономической науке принадлежит огромная роль в формировании экономической среды, определении масштабов и направлений экономической динамики, оптимизации отраслевых структур производства и обмена, повышении общего жизненного уровня населения в национальных масштабах.
Экономическая теория и реальная экономика взаимосвязаны. Наука развивается под воздействием изменений в экономической жизни стран, последняя же, в свою очередь, опирается на опыт предыдущих экономических ситуаций, решенных или проанализированных и закрепленных виде экономических теорем, тезисов, выводов и постулатов. Так, опираясь на опыт наших предшественников, мы развиваем экономику, она же пополняет и изменяет экономическую науку.
2. История развития экономической теории
2.1. Истоки экономической теории
Чтобы понять сущность экономической теории, ее степень развития в настоящий момент, взаимосвязь с реальной экономикой, необходимо знать историю ее возникновения. Экономическая теория в своем развитии прошла ряд этапов.
1. Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей стран Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Ксенофонт (430-354 гг. до н. э.) и Аристотель (384-322 гг. до н. э.) впервые вводят в научный оборот термин "экономия", что означает искусство ведения хозяйства. Аристотель подразделял два термина: "экономика" (естественная хозяйственная деятельность, связанная с производством продуктов) и "хремантистика" (искусство наживать богатство,делать деньги).
2. Экономическая теория как наука сложилась в период становления капитализма, зарождения первоначального капитала и прежде всего в сфере торговли. На требования развития торговли экономическая наука откликается появлением меркантилизма - первого направления политической экономии.
3. Учение меркантилистов сводится к определению источника происхождения богатства. Источник богатства они выводили только из торговли и сферы обращения. Само богатство отождествляли с деньгами. Отсюда и название "меркантильный" - денежный.
4. Учение Вильяма Петти (1623-1686) является переходным мостиком от меркантилистов к классической политической экономии. Его заслуга в том, что он впервые объявил источником богатства труд и землю.
5. Новое направление в развитии политической экономии представлено физиократами, которые явились выразителями интересов землевладельцев. Главным представителем этого направления был Франсуа Кенэ (1694-1774). Ограниченность его учения в том, что источником богатства считался труд только в земледелии.
6. Дальнейшее развитие экономическая наука получила в трудах Адама Смита (1729-1790) и Давида Рикардо (1772-1783). А. Смит в книге "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1777 г.) систематизировал всю сумму накопленных к тому времени экономических знаний, создал учение об общественном разделении труда, раскрыл механизм свободного рынка, который назвал "невидимой рукой". Давид Рикардо продолжил разработку теории А. Смита в работе "Начала политической экономии и налогового обложения" (1809-1817). Он показал, что единственным источником стоимости является труд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты).
7. Опираясь на высшие достижения классической политической экономии, К. Маркс (1818-1883) раскрыл законы развития капитализма, его внутренний источник самодвижения - противоречия; создал учение о двойственном характере труда, воплощенного в товаре; учение о прибавочной стоимости; показал исторически приходящий характер капитализма как формации.
2.2. Современные аспекты развития экономической теории
Современный стиль теоретизирования в экономике сложился за последние 50 лет, хотя блестящие образцы этого стиля появлялись в двадцатых и тридцатых годах прошлого столетия. Достаточно упомянуть имена Ф.Рэмзи, И. Фишера, А.Вальда, Дж.Хикса, Е.Слуцкого, Л.Канторовича, Дж. фон Неймана. Но перелом произошел в пятидесятые годы. Решающую роль в создании нового подхода сыграло возникновение теории игр (Neumann and Morgenshtern (1944)), теории социального выбора (Arrow(1951)) и разработка математической модели общего экономического равновесия (Arrow, Debreu (1954), McKenzie (1954), Debreu(1959)). В последующие годы количество исследований, посвященных развитию этих направлений, быстро увеличивалось.
С методологической точки зрения можно выделить несколько важнейших аспектов развития экономической теории:
1) Усовершенствование математического инструментария.
Происходило быстрое развитие математического аппарата, необходимого для исследования экономики, в первую очередь, теории экстремальных задач и специфических методов анализа данных, составивших содержание эконометрики. Кроме того, все новые и новые разделы математики привлекались для анализа экономических явлений. Кажется, не осталось ни одного раздела математики, который не нашел бы приложений в экономике.
2) Углубленное исследование и обобщение базовых моделей.
Речь идет, например, о модели равновесия Эрроу-Дебре, модели оптимального роста, модели с перекрывающимися поколениями, модели равновесия Нэша, и т.п. Вопросы существования, единственности, устойчивости их решений породили обширную литературу. В то же время совершенствовались исходные гипотезы.
3) Охват теорией новых сфер экономической жизни.
Аппарат теории равновесия и теории игр послужил основой для создания современных теорий международной торговли, налогообложения и общественных благ, монетарной экономики, теории производственных организаций. Масштабы и темпы новых разработок не только не убывают, но ускоряются. Экономическая теория проникает во все новые и новые сферы, находит новые области приложений. Экспериментальная экономика пытается проверить "в лабораторных условиях" основные постулаты, касающиеся экономического поведения.
4) Накопление эмпирических данных.
Благодаря компьютерным технологиям, невиданному ранее масштабу экономических исследований, совершенствованию методов экономических измерений, стандартизации национальных счетов и созданию мощных исследовательских отделов в международных кредитных организациях, происходит лавинообразный рост экономической информации, доступной для большинства исследователей в развитых странах. Эта информация постоянно обновляется и обогащается как за счет введения новых измеряемых показателей, так и за счет внедрения международных стандартов в развивающихся странах.
5) Изменение "стандарта строгости".
За последние полвека радикально изменился принятый в экономике стандарт строгости. Типичная статья в журнале высокого уровня должна содержать по крайней мере, одно из двух: либо теоретическое модельное обоснование основных тезисов, либо их эконометрическое тестирование на эмпирическом материале. Тексты, написанные в стиле Рикардо или Кейнса, в наиболее престижных журналах крайне редки.
6) Коллективный характер обобщающих работ. Принцип сосуществования.
Все реже предпринимаются и все менее успешны попытки создания всеохватывающих экономических теорий. В каждом томе участвуют десятки авторов, представляющие разнообразные точки зрения и пользующиеся разнообразными инструментами. Принцип единства теории, кажется, уступил место принципу сосуществования конкурирующих концепций.
7) "Поведенческий" переворот в теоретической макроэкономике.
Нельзя не отметить произошедший за последние два десятилетия переворот в теоретической макроэкономике. В значительной мере он был стимулирован "критикой Лукаса" (Lucas (1976)). После многих лет почти раздельного существования микро- и макроэкономики, сейчас интенсивно разрабатывается синтетическая теория.
8) Организационный рост.
Не чувствуется застоя и на организационном уровне. Престиж и зарплата квалифицированного экономиста на Западе сравнительно высоки, растет количество научных журналов и увеличивается число конференций. Частота контактов, обмен научными и преподавательскими кадрами между университетами, новые технологии обмена информацией привели к интернационализации экономической науки. Практически исчезли национальные школы.
3. Взаимосвязь реальной экономики и экономической теории.
3.1. Кризис экономической науки.
Казалось бы, вышесказанное свидетельствует скорее о расцвете экономической науки, чем о периоде трудностей. И все же имеются явные признаки кризиса экономической теории.
Эмпирические исследования не привели к обнаружению фундаментальных законов или хотя бы закономерностей универсального характера, которые могли бы служить базой для теоретических построений. Ряд закономерностей, которые в течение десятилетий считались эмпирически доказанными, были впоследствии опровергнуты.
Наиболее общие теоретические результаты носят в определенном смысле негативный характер – это заключения, утверждающие в явном или неявном виде, что в рассматриваемых теориях не хватает постулатов для того, чтобы получить ответы на поставленные вопросы.
Чтобы убедиться в справедливости этого тезиса рассмотрим ряд ключевых фактов теоретической экономики:
Теория социального выбора: невозможность рационального согласования интересов.
Теория общего равновесия: невозможность сравнительной статистики.
Монетарная теория: неустойчивость выводов относительно малых вариаций постулатов и др.
"Мой главный вывод состоит в том, что одинаково правдоподобные модели приводят к принципиально отличающимся результатам", - писал Жером Стэйн в 1970 году во введении к своему обзору по монетарной теории роста.
К сожалению, это заключение справедливо по отношению к едва ли не любой принципиальной проблеме макроэкономики. Являются ли деньги супернейтральными? Ответ положителен, если трансакционные издержки учитываются через функции полезности, как в модели Сидраусского, но отрицательнен, если учесть их влияние на производственные функции; ответ зависит от способа вливания денег в модели с перекрывающимися поколениями, от способности экономических агентов предсказать темпы роста цен, и т.п.
Во всем этом нет ничего удивительного, экономическая реальность сложна. Однако совершенно неясно, как пользоваться теорией, если для ее применения в каждом конкретном случае необходимо предпринять трудоемкое исследование, чтобы установить, какой именно из теоретических вариантов в наибольшей степени адекватен реальному положению вещей. Например, при рассмотрении спада в процессе российских реформ мы сталкиваемся с явлениями, характерными и для кейнсианской и для классической экономической теории, а в добавление к этому - с нестандартным поведением экономических агентов, так что готовые теоретические инструменты для анализа рецессии отсутствуют.
Разумеется, экономисты пытаются строить теорию для отдельных классов функций полезности. Теория дробится на субтеории, возможность применения которых в конкретных ситуациях остается неисследованной.
Экономическая действительность слишком многовариантна и скорость ее изменения опережает темп изучения.
Экономические заключения оказываются неустойчивыми относительно «малых» вариаций исходных допущений.
По-видимому, многообразие экономических явлений не может быть объяснено на основе небольшого числа фундаментальных закономерностей.
Это привело, как отмечалось выше, к замене принципа единства теории на принцип сосуществования конкурирующих концепций.
3.2. Влияние экономической теории на современную экономику России
Если верно, что основная причина состоит в отсутствии универсальных экономических законов, необычайном многообразии и быстрой изменчивости экономических объектов, то, возможно, выход состоит в принципиально иной организации научного исследования. В настоящее время и в естественных науках, и в экономике ведущая роль принадлежит индивидуальным исследователям. В физике, химии, биологии они делают открытия, а в экономике, как заметил Малинво, нет. Возможно, что экономические открытия по самой своей природе должны носить краткосрочный характер. Таким открытием могло бы быть, например, обнаружение причин нынешнего спада в России и разработка эффективных мер по его преодолению. Но если период жизни изучаемого явления 4 - 5 лет, то у индивидуального исследователя слишком мало шансов на успех.
В качестве альтернативы можно представить себе следующую организацию экономических исследований, включающую базовый институт, исследовательские команды и группы советников. Базовый институт создает исследовательскую среду, включая базы данных, системы опросов экономических агентов, системы обработки информации, другие средства экономического исследования. Исследовательская среда включает небольшое число высококвалифицированных экспертов по основным направлениям. Институт организует исследовательские команды на ограниченный срок для решения конкретных научных задач. Группы советников создаются при органах экономического управления (например, министерствах) и крупных фирмах. Взаимодействие исследователей и советников должно обеспечить быстрое и результативное использование научных результатов.
Стоит заметить, что такие гиганты как Мировой Банк и МВФ фактически используют близкие принципы; создание своих аналитических групп стало обычной практикой для многих типов правительственных и частных организаций; широко практикуемая на западе система грантов предполагает создание проблемных исследовательских команд на сравнительно короткий срок. Иными словами, все элементы системы, схематично описанной выше, уже существуют. Нужно осознать, что экономика - необыкновенно быстро меняющийся объект, изучение которого требует особой организации.
Осознание факта кризиса экономической теории и понимание его природы особенно важно для России. Российское общество и в 1917, и в 1992 гг. отчасти стало жертвой естественнонаучной формы экономического знания, веры в то, что есть источник, где найден точный и правильный ответ. Теперь наступило разочарование. Впрочем, и сейчас еще приходится слышать ссылки на несуществующие теоретические доказательства, например, отрицательной связи между инфляцией и ростом. Для России, ищущей выхода из кризиса, особенно важно сбалансированное отношение к экономической теории. Экономисты сами должны заботиться об этом и не создавать завышенных ожиданий.
История теоретических поисков учит осторожности в осуществлении экономических преобразований. Радикальные преобразования, как правило, должны оставлять возможности для корректировки и, следовательно, быть протяженными во времени.
Другой аспект проблемы связан с глубокой отсталостью экономической науки в России. Мы привычно говорим об отсталости технологии, а о науке вспоминаем лишь в связи с ее тяжелым финансовым положением. Нужно признать, что в течение восмидесяти лет разрыв между западными и российскими технологиями экономических исследований увеличивался. Сейчас есть надежда на его сокращение. Обновляется экономическое образование, публикуются переводы западных учебников, появляются молодые люди, получившие дипломы в западных университетах высокого уровня. Совершенствуется, хотя и медленно, статистическая служба. Это движение в правильном направлении. Российская экономика представляет собой гигантскую лабораторию, где в течение нескольких лет происходят институциональные преобразования, требовавшие в иных странах и в иное время десятилетий. Мы можем и должны облегчить бремя этих преобразований, а для этого необходимо понимать их насколько это позволяет имеющийся инструментарий. Синтез институционализма и современной теории экономического роста - захватывающее направление исследований, которое, возможно, позволит раздвинуть рамки существующей методологии.
Из вышесказанного об экономической теории не следует вывод о ее бесполезности, или о том, что надо искать свои пути, не обращая внимание на достигнутое. Такой подход неизбежно приведет к бессмысленному повторению пройденного. С другой стороны, мы не должны всего лишь догонять экспресс, мчащийся в неведомую даль. Необходимо искать свои пути в сотрудничестве с мировым сообществом экономистов.
Заключение
Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применимых непосредственно в хозяйственной политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям.
Джон Мейнард Кейнс
Современный стиль теоретизирования в экономике сложился за последние 50 лет. С методологической точки зрения можно выделить несколько важнейших аспектов развития экономической теории: усовершенствование математического инструментария, углубленное исследование и обобщение базовых моделей, охват теорией новых сфер экономической жизни, накопление эмпирических данных, изменение «стандарта строгости», коллективный характер обобщающих работ, "поведенческий" переворот в теоретической макроэкономике, организационный рост.
Быстрый темп экономических изменений и качественное многообразие форм экономической организации - обстоятельства, которые были хорошо известны на заре возникновения экономической науки. В этом отношении теоретическая экономика отличается как от естественных наук (где найдены фундаментальные закономерности) так и от других гуманитарных дисциплин, где методы анализа еще не отточены до такой степени, чтобы обнаружить принципиальную ограниченность своих возможностей.
Изменчивость экономических реалий отчасти коренится в обратном влиянии экономических теорий на экономическое поведение. Выводы из экономических теорий довольно быстро становятся достоянием массы экономических агентов и влияют на формирование их ожиданий.
Очевидна взаимосвязь экономической теории и реальной экономики. Наука развивается под воздействием изменений в экономической жизни стран, последняя же, в свою очередь, опирается на опыт предыдущих экономических ситуаций, решенных или проанализированных и закрепленных виде экономических теорем, тезисов, выводов и постулатов. Так, опираясь на опыт наших предшественников, мы развиваем экономику, она же пополняет и изменяет экономическую науку.
Нет сомнения, что экономическая теория выполняет полезные функции, создавая необходимый инструмент для понимания реальности. Несомненно также, что непосредственно воспользоваться этим инструментом удается лишь в сравнительно немногих случаях.
Российская экономика представляет собой гигантскую лабораторию, где в течение нескольких лет происходят институциональные преобразования, требовавшие в иных странах и в иное время десятилетий. Мы можем и должны облегчить бремя этих преобразований, а для этого необходимо понимать их насколько это позволяет имеющийся инструментарий. Синтез институционализма и современной теории экономического роста - захватывающее направление исследований, которое, возможно, позволит раздвинуть рамки существующей методологии.
Из вышесказанного об экономической теории не следует вывод о ее бесполезности, или о том, что надо искать свои пути, не обращая внимание на достигнутое. Такой подход неизбежно приведет к бессмысленному повторению пройденного. Необходимо искать свои пути в сотрудничестве с мировым сообществом экономистов.
Список использованной литературы
Бартенев С.А. "Экономические теории и школы (история и современность): Курс лекций". - М.: Издательство Бек, 1996. - 352с.
Борисов Е. Ф. Основы экономической теории. – М.: новая волна, 2004.
Глазьев С.Ю. Поддержка науки - приоритет экономической политики России. М., 2000.
Носова С.С. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 519 с. – (Учебник для вузов).
Путь в XXI век: Стратегические проблемы и перспективы российской экономики. - М.: Экономика, 1999. - 793 с. - (Системные проблемы России).
Райзберг Б.А. "Курс экономики". М: Инфра-М, 1999
Сергеев М. Парадокс экономической политики. М., 2002.
Закономерности и особенности развития макроэкономики на современном этапе. Основные системные признаки кризиса макроэкономики как науки, неверифицируемость теорий. Характеристика основных направлений преодоления кризисных явлений в экономике России.
Зарождение и развитие экономической теории. Теоретическое учение физиократов. Предмет и объект исследования общей экономической теории. Основные проблемы макроэкономики. Основные методы экономических исследований и функции экономической теории.
Возникновение и развитие экономической теории. Школы экономической теории. Предмет и функции экономической теории. Методы экономических исследований. Экономические законы. Проблемы экономической организации общества.
Министерство общего и профессионального образования РФ Владимирский Государственный Университет Кафедра экономической теории Контрольная работа №1
Что является предметом исследования экономической теории, кто и как связан посредством экономических отношений. Виды хозяйственных связей, типы и виды экономических связей между людьми. Основные этапы исторического развития предмета экономической теории.
Теоретические особенности развития экономической мысли в России 20-90-х годов ХХ века. Формирование мощного экономико-математического направления отечественными учеными. Маржинализм, экономикс (неоклассика), институционализм, кейнсианство и монетаризм.
Зарождение и основные этапы развития экономической теории. Основные направления современной экономической мысли. Неоклассическое, кейнсианское, институционально-социологическое направления современной экономической мысли.
Понятие и предмет теории государства и права. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук. Функции теории государства и права. Приемы и методы научного исследования государства и права.
Предмет экономической теории. Зарождение и развитие экономической теории. Экономические законы и экономические категории. Различные подходы к анализу экономической динамики. Основные функции и методы исследования экономической теории.
Возникновение экономической теории. История экономики как наука. Предмет и метод экономической теории. Экономическая теория - наука в своей основе эмпирическая, то есть основана на фактах реальной жизни. Экономическая теория: функции, методы исследования.
История происхождения и развития экономической теории, ее истоки и основные этапы. Основные научные школы, направления и разделы в современной экономической теории. Предмет, метод и функции экономической теории. Проблема экономической преступности.
Эволюция экономической науки с древнейших времен. Понятие, сущность и методы экономики как науки. Этапы развития, критерии, подходы и научные школы современной экономической политики и теории. Методологические подходы и экономические проблемы.
Предмет экономической теории. Зарождение и развитие экономической теории. Предмет исследования экономической теории. Экономические исследования и их методы. Ступени познания экономики. Методы экономических исследований.
Понятие и сущность экономических категорий и законов, основные их элементы. Предмет, функции экономической теории, современные направления ее развития и место в системе социально-гуманитарных наук. Характеристика основных экономических целей общества.
Особенности зарождения и развития экономической теории. Обобщение основных методов экономической теории: диалектический метод, методы абстракции, дедукции и индукции, допущения "при прочих равных условиях", анализа и синтеза. Анализ метода экономики.
Начало классической школы. Физиократы. Проблемы, решаемые физиократами. Воззрения классической школы. Ведущие страны Западной Европы в период мануфактурного капитализма. Адам Смит - основатель классической политэкономии. Давид Рикардо.
Человечество тысячелетиями бьется над решением проблем богатства, власти, творчества. Экономисты-теоретики сосредотачивают свои усилия, в основном, вокруг проблем богатства. Они ищут ответы на вопросы: что такое богатство? Как оно возникает? Почему оно растет или уменьшается во времени? И на други...
Теоретические основы экономической науки, а также их развитие через призму истории экономических учений. Причинно-следственные связи экономических явлений и процессов, возникающие в сфере экономической деятельности субъектов экономики в ретроспективе.
